25, 26 y 27 de septiembre de 2024 Facultad de Informática - UNCOMA Neuquén, Argentina Formato híbrido: instancias presenciales y virtuales
Generar un espacio de intercambio, reflexión y producción colaborativa entre los distintos actores participantes de la MEED
Propiciar instancias para la reflexión colectiva acerca de los desafíos que los escenarios digitales actuales suponen para las prácticas docentes en las diversas dimensiones sustantivas que la configuran
Socializar experiencias docentes, propuestas metodológicas y recursos digitales, desarrollados en el marco de la MEED, con el resto de la comunidad educativa
Cuatro mesas temáticas:
Se propone el relato de experiencias pedagógicas, que resulten potencialmente
innovadoras en el marco de los procesos formativos en los distintos niveles
educativos (estrategias, prácticas, proyectos o programas diseñados y/o
implementados en el ámbito de intervención del/los o las autores/as). En todos los
casos se deberán describir claramente los objetivos de la presentación, la
importancia de su abordaje en el marco de la problemática de la enseñanza en los
diferentes niveles de educación, los presupuestos teóricos que sostienen la
experiencia, práctica o cuestión y, las reflexiones, consideraciones y/o resultados
–finales o parciales- alcanzados.
Se admitirán hasta tres autores por ponencias y los autores podrán participar de
hasta tres trabajos.
Los trabajos deberán enviarse en formato PDF.
Usando la siguientes plantillas:
Resumen
|
Trabajo Completo
Desafíos, enfoques y estrategias innovadoras empleadas en la enseñanza en los distintos niveles educativos y campos de conocimiento. Perspectivas y experiencias pedagógicas en propuestas de enseñanza mediadas por TIC.
Producción y diseño de materiales y/o recursos educativos. Aspectos pedagógicos, tecnológicos y comunicacionales. Creación, implementación y evaluación. Producción de recursos educativos abiertos, relato de prácticas de acceso libre y abierto.
Estrategias tutoriales para el seguimiento de alumnos, para establecer las metodologías de comunicación, incentivar la participación de los alumnos, entre otras.
Perspectivas y prácticas de evaluación, autoevaluación y acreditación. Reconocimiento de nudos problemáticos, y reconfiguración de las estrategias y propuestas de evaluación. Reflexiones, desafíos y propuestas en el marco de la democratización de la educación superior.
Relatos de experiencias, tanto en la virtualidad como en la presencialidad, en relación al uso didáctico de herramientas tecnológicas ya sea para la comunicación, el desarrollo de actividades, simulaciones, laboratorios virtuales, etc.
Propuestas que sirven de complemento o reemplazo de la educación formal. Espacios no formales de aprendizaje, como extensión y alternativa a las formas tradicionales de enseñanza, vinculados al trabajo, aspectos de la vida cotidiana y social, ocio y formación cultural.
Esta opción está destinada a los graduados de la MEED, para que puedan presentar
mediante un póster el Trabajo Final realizado como fin de carrera.
Deberán enviar un póster en formato gráfico y audio: Los pósters se presentarán
en formato digital, con tamaño A2 (59,4 cm. de alto x 42 cm. de ancho). Se
deberá enviar además un audio explicativo en formato MP3 con una duración que no
supere los 4 minutos.
Esta opción está destinada a maestrandos/as y profesores/as de la MEED de las 3 cohortes,
que deseen compartir sus creaciones (piezas visuales, materiales didácticos, tutoriales, software, etc.).
Deben ser productos con licencia CC que permita su uso y distribución.
Los productos seleccionados se alojarán en un espacio virtual creado en el sitio web de la maestría para tal fin.
Los trabajos deberán enviarse en formato PDF.
Usando la siguientes plantillas:
Producto comunidad MEED
La intención de esta mesa es realizar un proceso metacognitivo vinculado a la maestría. Se espera que los diferentes conversatorios, mesas temáticas preparadas concurran en una síntesis de los aspectos focalizados en cada una de ellas, para el análisis a futuro referido a la propuesta curricular. La línea de trabajo adoptada de carácter metacognitivo busca recoger información y sistematizarla desde los actores en relación con el desarrollo curricular llevado a cabo en estos años. Para ello, se ha convocado a profesores responsables y tutores como así también a maestrandos y egresados para relatar la experiencia vivida con esta propuesta. En la misma línea, la mesa redonda sumará a miembros del Comité Académico también para contar su experiencia.
Así como en el IIWEED fue invitada la especialista en el campo de la Didáctica, la Dra Gloria Edelstein y se tomó en cuenta las acciones llevadas a cabo en los espacios de Práctica I y II y que al ser analizados se consideró necesario focalizar en los planes y Trabajos Finales Integradores, hoy la apuesta es poner en palabras por parte de los propios actores las experiencias de cursado. El conversatorio "La Formación Docente en posgrado, enfoques y perspectivas de abordaje” fue el puntapié inicial para comenzar a sistematizar líneas de trabajo vinculada a la evaluación de la propia maestría con acento en esta oportunidad en la línea metacognitiva. En este IIIWEED nuestra intención es relevar y reflexionar sobre lo realizado en las 3 primeras cohortes de la MEED.
Fecha límite de envío de resúmenes, pósters y productos: 30/08/24 10/09/24.
Comunicación de evaluaciones: hasta 15/09/24.
Docentes, graduados y alumnos de la MEED.
Directores de Trabajos Finales.
Público en general interesado en problemáticas de la enseñanza y la formación profesional.
La inscripción es no arancelada.
Inscripción para expositores, participación en mesa temática y envío de trabajos/pósters/productos
AUSA (Asociación de Universidades Sur Andina). Conformada por las siguientes Universidades Nacionales:
Universidad Nacional del Comahue
Universidad Nacional de Cuyo
Universidad Nacional de Chilecito
Universidad Nacional de La Pampa
Universidad Nacional de la Patagonia Austral
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Informática, Universidad Nacional del Comahue, Neuquén, Argentina
Dra. Carina Fracchia Mgter. Marcela Chiarani Esp. Gabriel Quiroga Salomon Mgter. Jorgelina Plaza Dra. María Elena Bain Mgter. María Elizabeth Flores Mgter. Marisa Garriga Mgter. Rubén Pizarro Mgter. Silvia Sosa
Lic. Pablo Kogan Dra. Gabriela Aranda Lic. Romina Tealdi Lic. Micaela Malaspina Tec. Inés Verena Reutemann Personal de la Secretaría de Tecnologías de la Información y Comunicación
Mgter. María Teresa Ajmat (UNDEC) Mgter. Valeria Alfonso (UNCU) Mgter. Paola Allendes Olave (UNSL) Dr. Aldo Altamirano (UNCU) Mgter. Miriam Alvarez (UNLPAM) Dra. Mabel Efigenia Álvarez (UNPSJB) Dra. Marïa Alejandra Ambrosino (UNL) Mgter. Magdalena Anzor (UNPSJB) Mgter. Omar Arancibia (UNCU) Mgter. Gustavo Astudillo (UNLPAM) Esp. Mónica Balada (UNCU) Mgter. Elena Barroso (UNCU) Mgter. Silvia Bast (UNLPAM) Dra. Valeria Bedacarrax (UNPA) Esp. Josefa Antonia Belcastro (UNPSJB) Mgter. Gustavo Gabriel Beltrami (UNPA) Dr. Mario Marcelo Beron (UNSL) Dra. María Alejandra Bowman (UNDEC) Esp. Teresa Cabezas (UNCU) Esp. Pablo Camiletti (UNLPAM) Dr. Mario Campo (UNLPAM) Mgter. Guillermo Carmona (UNCU) Mgter. Alejandro Carrizo (UNDEC) Mgter. María Esther Juana Castro (UNLPAM) Dr. Iñaki Ceberio De León (UNDEC) Dra. Laura Andrea Cecchi (UNCO) Mgter. Mariela Cestare (UNPA) Mgter. Andrea Carolina Cifuentes Fernandez (UNCU) Dra. Graciela Ciselli (UNPSJB) Mgter. Elizabeth Lourdes Chiappa (UNCU) Dra. Silvia Mabel Coicaud (UNPSJB) Mgter. Martin Córdoba (UNMdP) Esp. Monica Mercedes Daza (UNSL) Dr. Daniel Daza Prado (UNSAM) Mgter. Norma Di Franco (UNLPAM) Mgter. Miriam Teresita Dottori (UNDEC)
Mgter. Lilia Dubini (UNCU) Esp. Mónica Eines (UNDEC) Dr. Diego Firmenich (UNPSJB) Mgter. Sonia Edith Flores (UNSL) Dr. Andres Pablo Flores (UNCO) Dr. Emmanuel Frati (UNDEC) Mgter. Bianca Freddo (UNPSJB) Esp. Aurelia Garcia (UNLPAM) Mgter. Berta E. Garcia (UNSL) Mgter. Maria Soledad García (UNLPAM) Mgter. Pablo García (UNLPAM) Dra. Carmen María Belén Godino (UNSL) Esp. Carolina Gómez (UNCU) Mgter. Cintia Lorena Gómez (UNSL) Mgter. Cristina Gómez (UNCU) Mgter. Alejandra Gordillo (UNDEC) Mgter. Jorge Ernesto Happ (UNCO) Esp. Maria Paula Isgro (UNSL) Dra. Graciela Iturrioz (UNPSJB) Mgter. Jessica Marión Hernandez (UNPA) Mgter. Osvaldo Ivars (UNCU) Mgter. Miriam Kap (MDP) Mgter. Marcos Esteban Kupczewski (UNPSJB) Esp. Viviana Andrea Leo (UNCU) Mgter. Claudia Victoria López De Munaín (UNPSJB) Mgter. Dora Silvia Maglione (UNPA) Mgter. Ana Silvina Maldonado (UNSL) Mgter. María Mercedes Martín (UNLP) Mgter. Luciana Martinez (UNDEC) Dra. Nadina Imelda Martinez Carod (UNCO) Esp. Gustavo Maure (UNCU) Mgter. Karollina Alexandra Montero Rojas (UNCU) Dra. María Cecilia Montiel (UNSL) Mgter. Claudia Mónica Necco (UNSL) Dra. María Alicia Neme (UNSL) Mgter. Fernando Nizzola (UNPSJB) Dra. Jaquelina Edith Noriega (UNSL) Dra. Mónica Patricia Olbrich (UNPSJB) Dra. Clara Olmedo (UNDEC)
Dra. Carina Fracchia Mgter. Marcela Chiarani Esp. Gabriel Quiroga Salomon Mgter. Jorgelina Plaza Dra. María Elena Bain Mgter. María Elizabeth Flores Mgter. Marisa Garriga Mgter. Rubén Pizarro Mgter. Silvia Sosa
Lic. Pablo Kogan Dra. Gabriela Aranda Lic. Romina Tealdi Lic. Micaela Malaspina Tec. Inés Verena Reutemann Personal de la Secretaría de Tecnologías de la Información y Comunicación
Tec. Rocio Aylen Auderut Chiarani
Tec. Tomás Orsi (Área TICE UNdeC)
Mgter. María Teresa Ajmat (UNDEC) Mgter. Valeria Alfonso (UNCU) Mgter. Paola Allendes Olave (UNSL) Dr. Aldo Altamirano (UNCU) Mgter. Miriam Alvarez (UNLPAM) Dra. Mabel Efigenia Álvarez (UNPSJB) Dra. Marïa Alejandra Ambrosino (UNL) Mgter. Magdalena Anzor (UNPSJB) Mgter. Omar Arancibia (UNCU) Mgter. Gustavo Astudillo (UNLPAM) Esp. Mónica Balada (UNCU) Mgter. Elena Barroso (UNCU) Mgter. Silvia Bast (UNLPAM) Dra. Valeria Bedacarrax (UNPA) Esp. Josefa Antonia Belcastro (UNPSJB) Mgter. Gustavo Gabriel Beltrami (UNPA) Dr. Mario Marcelo Beron (UNSL) Dra. María Alejandra Bowman (UNDEC) Esp. Teresa Cabezas (UNCU) Esp. Pablo Camiletti (UNLPAM) Dr. Mario Campo (UNLPAM) Mgter. Guillermo Carmona (UNCU) Mgter. Alejandro Carrizo (UNDEC) Mgter. María Esther Juana Castro (UNLPAM) Dr. Iñaki Ceberio De León (UNDEC) Dra. Laura Andrea Cecchi (UNCO) Mgter. Mariela Cestare (UNPA) Mgter. Andrea Carolina Cifuentes Fernandez (UNCU) Dra. Graciela Ciselli (UNPSJB) Mgter. Elizabeth Lourdes Chiappa (UNCU) Dra. Silvia Mabel Coicaud (UNPSJB) Mgter. Martin Córdoba (UNMdP) Esp. Monica Mercedes Daza (UNSL) Dr. Daniel Daza Prado (UNSAM) Mgter. Norma Di Franco (UNLPAM) Mgter. Miriam Teresita Dottori (UNDEC) Mgter. Lilia Dubini (UNCU) Esp. Mónica Eines (UNDEC) Dr. Diego Firmenich (UNPSJB) Mgter. Sonia Edith Flores (UNSL) Dr. Andres Pablo Flores (UNCO) Dr. Emmanuel Frati (UNDEC) Mgter. Bianca Freddo (UNPSJB) Esp. Aurelia Garcia (UNLPAM) Mgter. Berta E. Garcia (UNSL) Mgter. Maria Soledad García (UNLPAM) Mgter. Pablo García (UNLPAM) Dra. Carmen María Belén Godino (UNSL) Esp. Carolina Gómez (UNCU) Mgter. Cintia Lorena Gómez (UNSL) Mgter. Cristina Gómez (UNCU) Mgter. Alejandra Gordillo (UNDEC) Mgter. Jorge Ernesto Happ (UNCO) Esp. Maria Paula Isgro (UNSL) Dra. Graciela Iturrioz (UNPSJB) Mgter. Jessica Marión Hernandez (UNPA) Mgter. Osvaldo Ivars (UNCU) Mgter. Miriam Kap (MDP) Mgter. Marcos Esteban Kupczewski (UNPSJB) Esp. Viviana Andrea Leo (UNCU) Mgter. Claudia Victoria López De Munaín (UNPSJB) Mgter. Dora Silvia Maglione (UNPA) Mgter. Ana Silvina Maldonado (UNSL) Mgter. María Mercedes Martín (UNLP) Mgter. Luciana Martinez (UNDEC) Dra. Nadina Imelda Martinez Carod (UNCO) Esp. Gustavo Maure (UNCU) Mgter. Karollina Alexandra Montero Rojas (UNCU) Dra. María Cecilia Montiel (UNSL) Mgter. Claudia Mónica Necco (UNSL) Dra. María Alicia Neme (UNSL) Mgter. Fernando Nizzola (UNPSJB) Dra. Jaquelina Edith Noriega (UNSL) Dra. Mónica Patricia Olbrich (UNPSJB) Dra. Clara Olmedo (UNDEC) Dra. Fernanda Ozollo (UNCU) Esp. Mariana Pagella (UNLPAM) Mgter. Norma Beatriz Perez (UNSL) Mgter. Teresa Del Carmen Pérez (UNCO) Mgter. Paola Edith Piana (UNPA) Mgter. María Eugenia Polastri (UNCO) Esp. Viviana Mercedes Ponce (UNSL) Mgter. Fabio Rubén Prieto (UNLPAM) Mgter. Fabiana Andrea Quadrini (UNCO) Mgter. Pablo Fernando Quintana (UNDEC) Mgter. Cecilia Raimondi (UNCU) Dra. Ana Repetto (UNCU) Mgter. Belen Rivera (UNLPAM) Esp. Emilce Lilian Rojo (UNLPAM) Mgter. Viviana Carla Román (UNPA) Mgter. Julio Cesar Romero (UNPA) Mgter. María Verónica Rosas (UNSL) Mgter. Dina Noemí Rozas (UNPA) Mgter. Flavia Ruiz Diaz (UNPA) Mgter. Guillermo Sabino (UNCO) Mgter. María Belén Salum (UNDEC) Esp. Valeria Sanchez (UNDEC) Mgter. María Laura Santori (UNCO) Mgter. Graciela Cristina Sayat (UNPA) Esp. Analia Schpetter (UNLPAM) Dra. Lucrecia Agustina Sotelo (UNPA) Mgter. Alejandra Beatriz Sosa (UNSL) Mgter. María Teresa Taranilla (UNSL) Mgter. Luciana Terreni (UNPA) Dr. Oscar Testa (UNLPAM) Mgter. Ingrid Tornay (UNPA) Dra. Mariana Tosolini (UNDEC) Mgter. Vanesa Lorena Trujillo (UNPA) Lic. Fernanda Valdemarin (UNPA) Esp. Hugo Jose Viano (UNSL) Dra. Carla Villagran (UNPA) Dra. Myriam Edith Villegas (UNSL) Dra. Jusmeidy Zambrano Rosales (UNDEC) Dr. Pedro Willging (UNLPAM)
Este Workshop surge en el marco de la Maestría en “Enseñanza en Escenarios Digitales”, aprobada por Resolución Ministerial RM 100/18, perteneciente a la AUSA (Asociación de Universidades Sur Andina) y forma parte del proyecto de investigación "COMPUTACIÓN APLICADA A LAS CIENCIAS Y AL MEDIO"
(DIRECTORA: Dra. Claudia Carina Fracchia - CODIRECTOR: Lic. Pablo Kogan)
Ha sido declarado de interés por las siguientes instituciones:
